维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是（ ）

• A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
• B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
• C、教学的重要任务是创造最近发展区
• D、教学的目标应该稍低于学生现有的水平

简述针对家园衔接，家庭需要做哪些方面的工作。

家风的好坏往往要延续几代人，如：“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等，体现了学前儿童家庭教育的（ ）

• A、情感性
• B、全面性
• C、稳定持久性
• D、权威性